Программа профессиональной поддержки руководителей "Мастерство управления людьми"

Целевая аудитория:
— Собственники компаний
— Руководители предприятия
— Директора по персоналу

Формат обучения:
— 6 модулей по 3 дня (10.00-18.00)
— Возможно прохождение отдельных модулей
— Работа в группах
— Мозговые штурмы и дискуссии
— Участие спикеров: примеры из практики украинских компаний
— Лекции преподавателей компании SCG
— Blended обучение: домашние задания в режиме on-line
— Обсуждение HR-хитростей на форуме
Начало обучения: 2 апреля 2010. Длительность программы — 6 месяцев.

Стоимость программы: 24 000 грн.
Возможно помодульное обучение.
Описание программы: www.management.com.ua/pr/pr301.html

Наши контакты:
Людмила Белецкая [email protected] (044) 220-1250, (067) 323-6424
02002 Киев, ул. Раисы Окипной 4-А, оф.124

Описание модулей:
1. Стратегическая идея компании. Понятие и феномен бизнес-процесса. Механизм изменения «характера» организации (2-4 апреля 2010)
— Природа стратегической идеи и стратегии.
— Визия как форма самоидентификации бизнеса.
— Понимание продукта.
— Понимание бизнес-процессов. Внутренние и внешние клиенты.
— Процессный подход в организации бизнеса.
— Влияние моделирования бизнес-процессов на персонал.
— «Трансформация» работников в профессионалов. Разница между ролью и должностью.
— Новая роль — собственник бизнес-процесса. Требования к навыкам, знаниям, культуре отношений.
— HR-менеджер как собственник бизнес-процесса.
— Философия организации, которая учится.
— Ценности организации и принципы их воплощения.

2. HR-функция компании: задачи, роль, значение. Инструменты HR. Значение и роль психологии в бизнесе (7-9 мая 2010)
Требования к HR-функции по мере развития эволюции бизнеса
— Роль HR-менеджера в развитии организации. Современные тенденции украинских предприятий.
— Роль команды топ-менеджеров, линейных руководителей и HR-менеджера: распределение ответственности.
— Колесо менеджера.
— Профиль должности HR. Нужно ли учить HR-директора?
— HR — катализатор изменений или оплот стабильности?
— Психическая реальность — мир идей.
— Структура личности. Мозг. Эмоции. Бессознательное.
— Психосоматика в организации.
— Причины сопротивления и саботажа в человеке.
— Психология в HR: помощник или враг? Как не потеряться в потоке инструментов.
— Пирамида эффективности человека.
— Основные компоненты мотивов.

3. Организационная культура и лидерство. Феномен лидера. Стратегия в работе с людьми. Анализ работ как фундамент системного подхода в HR (11 – 13 июня 2010)
Лидер — архитектор реальности. Осознанность в выборе.
— Лидер как катализатор идеи. Ответственность лидера.
— Как лидеры создают, распространяют и изменяют культуру организации.
— Команда как решающий фактор
— Зачем нам нужна организационная культура и можно ли без нее обойтись?
— Дешифровка культуры. Как выжить?
— Оценка и изменение культуры: технологии вмешательства.
— Какова ответственность HR за формирование стратегии компании?
— Кадровая политика — как сделать? Как внедрить?
— Измерение эффективности стратегии. Финансовые показатели в HR, финансовая эффективность работы HR-службы.
— Создание корпоративной культуры. Через ценности — к прибыли компании.
— Планирование и бюджетирование в HR — инвестиция в создание добавленной ценности или утопленные затраты?
— Анализ работ в процессной организации.
— Как закрепить зоны ответственности: должностная инструкция или ключевые индикаторы эффективности?

4. Процедура и этапы отбора. Адаптация. Системный подход при проведении оценки. Текущее бюджетирование как система оперативного управления компанией (9-11 июля 2010)
Отбор — ключи от рая?
— Что на самом деле нужно делать при составлении заявки.
— Гениальные фильтры в отборе. Как организовать самоотвод кандидатов
— Критерии оценки: стандартные и нестандартные
— Компетенции — панацея от всех болезней?
— Интервью: свидание в слепую.
— Технологии проведения оценочного интервью.
— Факты и суждения. Типичные ошибки при оценке.
— Тесты и рекомендации
— Когда нужен ассесмент-центр?
— Научился отбирать сам — научи другого.
— Ориентация, адаптация, вербовка — разница в понятиях
— Кто и зачем участвует в адаптации
— Способы и методы адаптации
— Личный пример лидера. Наставничество — хорошо забытое старое.
— Примеры внедренных адаптационных программ
— Организация адаптационного тренинга в компании — роскошь или необходимость?
— Оценка по результатам адаптации. Планирование карьеры.

5. Все — за парту, или как построить систему обучения в компании. Кадровый резерв — золото компании (6 – 8 августа 2010)
Какие ценности мы прививаем
— Развитие персонала. Создание системы обучения.
— Откуда растут ноги у системы обучения в компании.
— Как своими силами создать внутренний университет, пример внедрения в украинской компании в кризисные времена.
— Внутреннее и внешнее обучение — дороговизна или эффективность?
— Обучение: аудиторное и полевое обучение
— Личность тренера: на что обратить внимание
— Как относится к внешним провайдерам: тендер или отношения.
— Виды обучения взрослых
— Из чего состоит успешный тренинг. Как правильно подготовиться?
— Как работать с «неуправляемыми»
— Оценка результатов тренинга
— Формирование потребностей на последующее обучение.
— Кадровый резерв: «важко нести, тяжко кинуть»?
— Поиск и развитие талантов.

6. Процесс компенсации: компенсационный пакет, стимулирование, мотивационный климат (10 – 12 сентября 2010)
Мы управляем ФОТ или ФОТ управляет нами?
— Стратегия компании как источник требований к затратам на персонал
— Процесс компенсации в современной украинской организации. Платим за ценности.
— Целые овцы и сытые волки — поддержание баланса в системе.
— Компенсационный пакет, льготы и привилегии.
— Технологии грейдинга
— Кто и кого оценивает? Методы проведения аттестаций
— Без бумажки ты … не человек, в общем
— Как снизить сопротивление персонала. Принцип «не навреди»
— Системы стимулирования. Связь со стратегией, учет внутренних и внешних рисков.
Особенности систем стимулирования в организациях на разных этапах развития.
— Почему системы стимулирования не работают? Понимание психологических аспектов в системах стимулирования.
— Лидерство в создании мотивационного климата в компании.
— Позитивная и негативная мотивация. Иерархия потребностей
— Мотивация по уровням зрелости.
— Уровни зрелости. Феномен выращивания лидеров.
— Менеджмент в управлении людьми. Где у него «кнопка»?

• Тренинг Владимира Савчука «Управленческий учет: система поддержки принятия управленческих решений» (13-15 мая 2010 года)